Nature: Licence LMD
Domaine : Sciences, Technologies, Santé
Mention : Gestion de la chaine logistique et approvisionnements
en santé

Durée : 24 mois (4 semestres)
Grade : Master (BAC +4)
Type : Formation continue, Formation en alternance

Le Master régional Gestion de la chaine logistique et d’approvisionnement en santé (GCLAS) est une formation spécialisée et professionnelle du Centre d’ingénierie, d’innovations et technologies sanitaires en Afrique (CITSA) de l’Institut national de formation des agents de santé (INFAS) et de l’Université Alassane Ouattara de Bouaké, organisée en partenariat avec le RIPAQS (Réseau international pour planification et l’amélioration de la qualité et la sécurité en Afrique).

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FORMATION

ORGANISATION GENERALE
La durée totale de la formation du Master Gestion de la chaine logistique et d’approvisionnement (MR-GCLAS), est répartie sur 24 mois organisée en 26 UE. Elle est formée de:

DEROULEMENT DE LA FORMATION
⦁ Un ensemble d'enseignements, de travaux et de contrôles continus ont une durée de 971 heures,
⦁ Des périodes de regroupement présentiels de 10 à 14 jours en moyennes sont organisées tous deux mois à l’INFAS d’Abidjan.
⦁ Un stage de 4 à 6 mois dans un établissement de santé donnant lieu à la rédaction d’une mémoire professionnelle et à une présentation devant un jury
⦁ Travail personnel donnant lieu à la réalisation d’un mémoire ; le thème doit d’abord être approuvé par l’un des responsables du diplôme.
⦁ Calendrier : de Novembre à Octobre - Soutenance du mémoire en Décembre.
⦁ Rythme : le volet présentiel de la formation est dispensé au cours des périodes de regroupement du lundi au vendredi de 8h à 12h et de 14h à 17h,
⦁ Les enseignements au cours des six périodes de regroupement prévus sont dispensés sur la base d’une session de 7 heures / jour
⦁ Lieu de la formation : Institut national des agents de santé (INFAS) à Abidjan.
⦁ L’effectif d’une promotion ne dépasse pas 30 personnes. 
OBTENTION DU DIPLOME
⦁ Assiduité aux enseignements (notée sur 20 points)
⦁ Contrôle écrit des acquis (notée sur 40 points)
⦁ Réalisation d’un travail personnel (noté sur 20 points)
⦁ Passage d’une épreuve orale (notée sur 20 points) qui comporte :

⦁ La présentation d’un rapport de stage (10 minutes d’exposé et 10 minutes de questions), notée sur 4 points l’exposé du travail du candidat.
⦁ Un contrôle des acquis (20 minutes d’évaluation), noté sur 16 points.
METHODES PEDAGOGIQUES
Chaque thème traité fait l’objet d’une présentation théorique et de mises en situation réelles Exposés interactifs.
SANCTION DE LA FORMATION
Au cours de la formation, chaque module donne lieu à la délivrance d’un certificat de participation. Une évaluation en fin de formation permet de mesurer l’atteinte des objectifs et la satisfaction des stagiaires.

ORGANISATION PEDAGOGIQUE ET METHODES D’ANIMATION

Les modules sont organisés sur ces principes :

• Présentation des concepts, démarches et outils par l’enseignant expert,
• Exemples de mise en place des méthodes et techniques exposées,
• Echanges entre les participants et l’expert,
• Exercices d’application,
• Projets de groupe,
• Application par le participant au cas de son entreprise ou établissement de santé.

Il s’agit tout à la fois de favoriser l’interactivité au sein du programme et de valoriser la diversité des expériences des participants.

L’accompagnement des participants s’appuie notamment sur un suivi dans la réalisation d’un projet à caractère professionnel qui donne lieu à la rédaction et la soutenance d’un mémoire.

POURSUITE DES ETUDES
⦁ Certaines options à choisir devront permettre à l’étudiant d’aborder des certificats exécutifs spécialisés optionnels ou une thèse de doctorat dans un des nombreux domaines de recherche sur la Gestion de la chaine logistique et d’approvisionnements en santé, gestion des systèmes d’information et de la santé digitale.

METIERS ET DEBOUCHES POSSIBLES
Grâce au diplôme du Master régional Gestion de la chaine logistique et d’approvisionnements en santé (MR- GCLAS), il est possible de prétendre aux professions suivantes :

⦁ Directeur des achats, coordinateur des achats
⦁ Directeur de la logistique et approvisionnements
⦁ Responsable des services clients
⦁ Responsable Grands Comptes
⦁ Conseiller aux opérations, opération manager
⦁ Consultant en systèmes d’information logistique
⦁ Consultant en supply chain management
⦁ Spécialiste en inventaire, Responsable des opérations d'entrepôt
⦁ Gestionnaire de service à la clientèle, Planificateur de production
⦁ Directeur des services généraux
⦁ Consultant en chaîne d'approvisionnement
⦁ Responsable logistique international
⦁ Ingénieur logistique, Responsable des matériaux
⦁ Analyste de production, Responsable de l'approvisionnement
⦁ Gestionnaire de support système, Gestionnaire du transport

Objectifs


Objectif principal :
Former des professionnels capables de résoudre les problématiques managériales et techniques liées à la chaîne logistique et d'approvisionnement des organisations publiques ou privées dans le secteur de la santé, au sein d'un service Achats et/ou d'un service d'approvisionnement.

Objectifs spécifiques :
i) Préparer aux métiers de la fonction Achats et Supply Chain apte à prendre à très court terme des responsabilités managériales opérationnelles et stratégiques,
ii) Accroître la visibilité et l’utilisation des données pour une amélioration continue de la chaîne d’approvisionnement,
iii) Accélérer le contrôle et la maîtrise des flux de produits tout au long de la chaîne d’approvisionnement,
i) Mettre en place et soutenir un personnel compétent et professionnel de la chaîne d’approvisionnement, et
v) Capitaliser sur la capacité de la chaîne d’approvisionnement du secteur privé, le cas échéant

FINALITES DE LA FORMATION
Elle vise ainsi à donner aux auditeurs des compétences en management capables d’accompagner les établissements de santé dans leurs transformations stratégiques et organisationnelles dans le domaine de la gestion de la chaine d’approvisionnement. Trois axes sont privilégiés :
1) L’introduction de la gestion de la chaine d’approvisionnement dans les mécanismes de fonctionnement et dans tous ses processus de l’établissement de santé;
2) Le management de projet et la gestion systèmes d’information et de la chaine d’approvisionnement dans le secteur de la santé ;
3) la gestion du changement en vue de l’adoption et de l’implémentation des innovations technologiques en santé dans le domaine des chaines d’approvisionnement;

SPECIFICITES DE LA FORMATION

Les atouts du Master régional Gestion de la chaine logistique et d’approvisionnements en santé (GCLAS) sont :

• Une formation répondant aux évolutions du marché et des structures de santé dans le domaine de la logistique et gestion de la chaine d’approvisionnement

• Une formation orientée vers la maîtrise du modèle de la Supply chain management (SCM) industriel ;

• Une forte sensibilisation sur les systèmes d’Information utiles pour la gestion de la chaine logistique et d’approvisionnement ;

• La recherche d’une forte adéquation entre les enseignements et les réalités du terrain et de l’actualité du SCM ;

• Une intervention de nombreux managers de haut niveau, spécialisés en gestion de la chaine logistique et d’approvisionnement ;

• Un groupe d’étudiants à taille humaine pour faciliter l’interaction et les échanges et un rythme de formation adapté aux contraintes des professionnels 
•Un important réseau de partenaires locaux et internationaux.

COMPETENCES ACQUISES
Les compétences techniques et managériales développées dans la Licence régionale Gestion de la chaine logistique et d’approvisionnements en santé (GCLAS) se déploient sur sept axes :

• Gérer des droits, des contrats et des marchés publics
• Maîtriser des outils permettant la gestion des prévisions
• Utiliser des techniques de négociation
• Etablir les listes des fournisseurs potentiels
• Maîtriser les techniques générales des achats
• Définir, concevoir, optimiser et évaluer un processus d’achat
• Rédiger un cahier des charges
• Maîtriser les systèmes d’information des achats
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique
• Manager une exploitation logistique et piloter les enjeux internes/externes (équipes, fournisseurs, sous-traitants)
⦁ Piloter la performance et l'amélioration continue de la chaîne logistique (mettre en place et améliorer les KPIs)
⦁ Manager et améliorer le système d'information de la chaîne logistique (SAP, WMS, etc.)
⦁ Gérer une chaîne logistique internationale (flux physiques, flux informationnels, transports, entrepôts, etc.)

CONDITIONS D’ACCES

Les compétences techniques et managériales développées dans le Master Gestion de la chaine logistique et d’approvisionnement en santé englobent les sept éléments suivants :
⦁ Réalisation d’études de faisabilité d’un projet logistique d’organisation/réorganisation de site ou de service de santé,
 
⦁ Conception de solutions logistiques (performance, compétitivité, risques ...) en rapport avec les stratégies marketing des établissements de santé ,

⦁ Organisation de la planification et de la coordination des activités logistiques des établissements et des programmes de santé,

⦁ Maîtrise de la coordination de l'utilisation et de l'entretien des matériels médicaux et techniques dans les structures de santé,

⦁ Gestion de la chaîne d'approvisionnement et coordination des métiers impliqués dans la chaîne logistique internationale
 
⦁ Réalisation d’études de marché, d’audit, de nouveaux process, de veille stratégique sur les techniques de SCM dans des structures travaillant à l’étranger ou à l’international
 
⦁ Pilotage de la fonction stratégique Supply Chain: achat, approvisionnement, production et coordination de l'entretien des installations et des bâtiments,

⦁ Appui logistique efficace aux urgences sanitaires et aux opérations humanitaires, et promotion d'une collaboration intersectorielle et de la participation communautaire.

Public cible
Participants concernés :

⦁ Etablissements publiques nationaux de santé
⦁ Programmes de santé publique (PEV, VIH-SIDA, Paludisme, Tuberculose, Nutrition, etc.)
⦁ Etablissements publics et privés de santé
⦁ Industriels de l’informatique et de l’électronique de Santé, SSII, CRO
⦁ Industriels pharmaceutique, fabriquant de dispositifs médicaux, équipementiers
⦁ Consultants dans le domaine la logistique en santé
⦁ Centrales d’achat des médicaments,
⦁ Directions centrales des infrastructures, équipements et maintenance,
⦁ Centres hospitaliers et autres structures de soins et de diagnostic.

MODALITE D’ADMISSION :

⦁ Sélection sur dossier de candidature (lettre de motivation, CV, et copie diplômes).
⦁ Entretien avec jury :
⦁ Le processus de sélection vise principalement à échanger sur l’adéquation entre le projet du candidat, appuyé sur son expérience et les spécificités du diplôme proposé
⦁ Les candidats doivent adresser un dossier de candidature complet.

METHODES D’ENSEIGNEMENT
⦁ Cours magistraux, travaux dirigés et pratiques en présentiel.
⦁ Cours en téléconférence et e-learning.
⦁ Conférences et séminaires
⦁ Études de cas, Exposés des participants, Travail en groupe
⦁ Coaching pédagogique et professionnel (projets tutorés et mémoire de stage)
⦁ Travaux de recherche suivis en institution d’origine.
⦁ Stage dans une institution

PARTENAIRES